- Sensibilizar a L@S jóvenes sobre la importancia del estudio para el aprendizaje.
- Conocer las condiciones y destrezas que intervienen en la tarea de estudiar.
- Iniciarse en el uso de las técnicas de estudio.
TEMPORALIZACIÓN:
5 HORAS
-CONTENIDOS:
BLOQUE I
1.¿Sabes estudiar?
1.2 .Factores que intervienen en el aprendizaje escolar
1.3. Factores cognitivos
1.4.¿Cómo desarrollarlos?
1.5 .Factores afectivo-sociales
1.6.¿Cómo desarrollarlos?
1.7. Factores ambientales y de organización
1.8.¿Cómo desarrollarlos?
BLOQUE II
2-Un buen método de estudio:
2.1 Preleer
2.2 Leer
2.3 Hablar
2.4 Escribir
2.5 Repetir
2.6 ¡Ahora vamos a aplicarlo
METODOLOGÍA:
Grupal: Utilización de técnicas de animación sociocultural y dinámicas (ASC) de grupo, promoviendo un ambiente de confianza, favoreciendo el aprendizaje y el desarrollo de actitudes y aptitudes personales.
Se realizará a lo largo de las sesiones:
- Evaluación Inicial: Partiendo de los conocimientos previos de cada alumno de forma individual
- Evaluación Continua: Al desarrollar cada actividad, comprobando que se ha adquirido la destreza adecuada, en relación a la actividad concreta.
- Evaluación Sumativa: Al finalizar el taller, comprobaremos que se han adquirido las competencias generales, en relación a todas las técnicas de estudio.
-SESIONES CON PADRES:
OBJETIVOS:
· Implicar a los padres en la formación académica de sus hijos, favoreciendo un desarrollo óptimo de sí mismos y de sus capacidades.
.
CONTENIDOS:
BLOQUE I
- Hábitos y motivaciones (guía para padres) -Hábitos de Orden
-Hábitos de Convivencia en el hogar
-Alimentación y sueño
-Planificación del tiempo libre
- Autoestima e Inteligencia Emocional.
- Pautas básicas
- Factores que influyen en el rendimiento escolar
- Autonomía de los niños
- -El papel de la T.V
- -El estrés
- -Las tareas escolares
- Videojuegos e internet( guía para padres)
- TEMPORALIZACIÓN: 3 horas
METODOLOGÍA:
- Teórico-práctica:
Se combinarán exposiciones orales a través de medios audiovisuales, con actividades de carácter práctico.
- Activa-participativa: Se fomentará la participación- activa de los asistentes.
· Grupal: Utilización de técnicas de animación sociocultural y dinámicas (ASC) de grupo, promoviendo un ambiente de confianza , favoreciendo el aprendizaje en grupo y el desarrollo personal y social de todos los participantes
BLOQUE II
TEMPORALIZACIÓN: 2 horas
[1] Las Sesiones OFADg” se desarrollan a partir de casos concretos, problemas, dudas propuestas por los propios padres asistentes a la reunión, ofreciendo soluciones personalizadas a cada caso expuesto RELACIONADO CON EL TEMA EN CUESTIÓN
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